園の紹介
自然はともだち 自然は教科書 ～就学前に豊かな生活体験と心のやさしさを～

理念

• ◇ すべての子どもたちの全面発達を保障する保育を作る。
• ◇ 自由・民主主義・平和が尊ばれる学風を作る。
• ◇ 働く人々が尊重される。

保育目標

• ◇ 表現する喜びと創ることの楽しさを知る子ども
• ◇ 美しいものに感動する子ども
• ◇ 仲間を大切にし、協力して行動する子ども
• ◇ 意欲をつちかい、やりとげようと努力する子ども
• ◇ 命を大切にする子ども

保育の特徴

　保育目標や季節ごとの保育内容など、学年ごとにまとめた年間カリキュラムにより、実践しています。
　2000坪の広い園庭には築山があり、四季折々の木の実がいっぱいです。子どもたちは、虫取りや草花遊びなど自然のなかで、思いきり遊んでいます。

体を動かせることの大切さ！

　子どもたちの運動能力の低下が取り沙汰されてから、随分とたちますが、いまだに体力の低下は続いています。
　昔に比べ、遊ぶ時間、空間、仲間が地域から少なくなり、部屋でテレビを観たり、ゲームをしたりする時間が増えてきたました。おのずと遊びが小さくなり、大脳への刺激も弱くなり、活発に動く身体を作り上げられないのが現状です。よく動く身体は体温も上がりやる気も育ちます。体の末端まで刺激し働きかける遊びやダイナミックに動く追いかけっこ等は、全身を力強くしなやかに育てていきます。

子ども自らが育ちたいという願いを保障する！

　幼児期は生活や遊びの中で「自分でやってみたい」と興味や好奇心が湧き、試してみたり失敗したり、充実感を味わったりしながら「もっとやってみたい」と意欲を膨らませることがとても大事です。そして周りの大人の関わりが重要です。規則が多かったり、レールを敷いたり、先取りをしたりすると、この行動は広がっていきません。「すごいね、さすがだね」と認めながら自己肯定感の持てる子どもを育てましょう。このように、幼児期に必要な育ちを保障することが大事であると考えます。
　ひまわり幼稚園では生活を通して、遊ぶこと、働くことを大事にとらえ、丈夫な体をつくり、社会性や集中力、意欲、想像力、思いやりなど、子どもが自ら育ちたいという願いに寄り添いながら、主体的に生きていけるような力を育んでいきます。

めざす子ども像

• 3歳児----興味や関心をもって、自分から遊べる子ども
• 4歳児----できない事にもやってみよう、頑張ってみようと意欲の持てる子ども
• 5歳児----意欲的かつ創造的に生活し、最後までやりきれる。
  　　　　 自己主張ができ、相手の立場になって考え認め合い、行動できる。
  　　　 　見たもの、聞いたものを自分で考え、創造し表現できる。